La motivation, la carotte de l’attention !

Pour écouter, travailler et apprendre :

Les neuro atypiques doivent être investis et être engagé dans l’action affectivement.

Dans le cas contraire, le cerveau ne se branche pas ! Il ne peut pas et non il ne veut pas! Pourquoi ? les neurotransmetteurs ne sont pas disponibles : il faut les stimuler… carotte affective ou motivationnelle!

Les hyperesthésiques réagissent très vite au désintérêt, au stress, au surmenage, en stoppant leur attention, en stoppant leur apprentissage, soit en s’épuisant.

Perte d’intérêts, de valeurs, perte de confiance et d’estime. Perte de motivation et donc de concentration.

affichette pour l’accompagnement aux habiletés parentales dans le cadre des suivis enfants/ado

le cerveau dans la main ! pour apaiser une émotion et se recentrer! se concentrer!

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